Journées d'étude

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Les journées d’étude ont pour objectif d’aborder une thématique spécifique sous la forme d’une présentation théorico-clinique issue des travaux de recherche actuels de l’intervenant, et donnent lieu à des débats entre ce dernier et les participants, professionnels ou sur le point de le devenir.

Nous sommes heureux à cette occasion, d’accueillir des collègues étrangers qui nous font l’honneur et le plaisir de partager leurs travaux.

JOURNEE D’ETUDE DU 14 OCTOBRE 2024
animée par Alan JONES
en visio conférence

« Analyse Transactionnelle et suicide : décider de choisir la vie »

Présentation :

Certains patients sont confrontés à des pensées suicidaires fréquentes. Penser au suicide ne signifie pas nécessairement vouloir mourir ; il peut s’agir de ne pas vouloir vivre, ce qui n’est pas la même chose.  Cela peut être le sentiment pour le patient de ne pas pouvoir continuer, que c’est trop douloureux, trop difficile ou qu’il ne voit pas de solution à la douleur ou aux problèmes.

Les gens peuvent vivre avec des pensées suicidaires pendant des années. Parfois, elles sont constantes, toujours là au fond de l’esprit, et d’autres fois, elles peuvent aller et venir. Parfois, ils en reçoivent trop et il peut y avoir des moments où les gens ressentent le besoin d’agir en fonction de ces pensées.

Nous étudierons l’origine de ces pensées et préoccupations suicidaires et comment nous, en tant que thérapeutes, pouvons aider les patients à choisir de vivre.

Objectifs pédagogiques :

• Étudier les concepts théoriques de l’AT relatifs au suicide (décisions de scénario, injonctions telles que n’existe pas et ne pas être sain d’esprit, fantasmes de scénario)
• Réfléchir à la manière dont ces concepts sont liés à l’évaluation du risque de suicide
• Analyser le recours aux contrats de non-suicide et à la fermeture des issues de secours.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, études des situations cliniques apportées par les étudiants ou le formateur.
Echanges en sous-groupes et en grand groupe.

Durée