La personnalité obsessionnelle (inscriptions closes) Séminaire de psychopathologie

Description du séminaire

La personnalité obsessionnelle se caractérise par une préoccupation excessive pour l’ordre, le perfectionnisme et le contrôle mental et interpersonnel. Nous décrirons les enjeux de l’organisation anale dans le processus de développement de la subjectivité, tel qu’il est décrit par R. Roussillon.

Nous aiderons les étudiants à se construire une représentation du vécu phénoménologique propre à cette organisation psychique. Nous décrirons également les manifestations relationnelles caractéristiques et étudierons le lien avec le jeu psychologique Schlemiel et sa dynamique pulsionnelle.

Nous établirons le diagnostic de l’organisation obsessionnelle et décrirons les éléments clés d’un plan de traitement. Des applications pratiques seront proposées au travers d’études de cas et d’exercices.

Objectifs pédagogiques

• Connaître les signes cliniques de différents types de troubles obsessionnels
• Connaître les enjeux de l’organisation anale dans le processus de développement de la subjectivité
• Se construire une représentation du vécu phénoménologique propre à cette organisation psychique
• Savoir reconnaître les manifestations relationnelles caractéristiques (lien avec le jeu psychologique Schlemiel et sa dynamique pulsionnelle)

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, études de cas clinique, exercices  en sous groupes et en groupe plénier.

Durée

12 heures réparties sur 2 journées (6h par jour de formation)

Horaires : Samedi et Dimanche de 10h00 à 17h30

Délai d’accès minimum : 10 jours avant le début de la formation*

Délai d’accès maximum : dès parution sur le site

* moins de 10 jours avant le début de la formation, prendre contact avec le secrétariat

Evaluation de fin de cycle

•  incluse dans l’évaluation finale du cursus, pour les stagiaires suivant cette formation dans le cadre des modules optionnels de l’un de nos cursus professionnalisants
• écrit à livre ouvert, pour les stagiaires s’inscrivant dans cette formation hors de nos cursus
• Taux de réussite : non applicable car inclus dans une évaluation plus globale